2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

一方面，现在备考时间充足，可以稳扎稳打把知识吃透。另一方面，如果遇到临时有事，学耽搁了一天，我们的还有时间来弥补。如果真的等到考前才开始学，不仅学的匆匆忙忙，万一再遇到事情占用了学时间，到那时就只能是追悔莫及。

2022二级建造师备考已经开始，在备考的第一阶段大家首先需要熟读教材，打好基础，同时要配合模拟题、练题、以及历年真题的练，这样才能更好的巩固知识。

有不少考生没摆正应试指南与参考书的关系。随着出版事业的发展和人们对科学文化知识的重视，各种复资料铺天盖地，但大多编写重复，且良莠混杂。

全国二级建造师报考需具备中专及以上学历。部分省份满足一定施工工作年限，无中专学历也可报名(比如重庆40岁以上，从事建设工程项目施工与管理工作满15年可报考;安徽工程管理工作满10年可报考;江苏从事建设工程项目施工与管理工作满15年可报考)。其他省份详情见各省二级建造师报名条件要求。

其实，主张无纸质化办公，由纸质变为机考早有先例(如会计类、类考试)，从试水到推行，二建其余地区实行机考也只是早晚的事。

第一遍：第一遍实务，最好不要自己来，我建议大家跟着老师上课的课件来。拿着一本巨厚的书，自己马上开始，密密麻麻的蝇头小字，自信心立马就崩溃了，后面还怎么进行下去?所以，跟着老师的课件来，上课时老师都会讲，重点在哪里，出题什么样的形式来考察。第一遍跟着老师走，从前往后，重点、难点、热点，都明白了。

解完题后，要思考题目涉及了哪些知识点，各已知条件之间是怎样深化和联系的，有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的，条件和结论是怎样联系的，求得的结果与题意或实际生活是否相符。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

从上面可以看出，二级建造师市场缺口越来越大，二建证书越来越值钱，还等啥?赶紧来报名叭!2022年二建报名陆续开始，免费预约短信提醒，及时获取2022年二级建造师考试报名时间、考试时间等。

(三)报考相应专业(增项)条件。已获得某一专业成绩合格证明的人员，可在余下的专业科目中，选择其中一个专业的实务科目报考，即;增项;考试(报名时选择的级别为;相应专业)。

(三)已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据工作实际需要，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。考试合格后核发相应专业合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。报考级别为“增报专业”。

已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加;二级建造师相应专业考试;，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。

这一遍就需要大家精读教材在每节课之前先过一遍书或章节的内容，然后听精讲视频跟着指导老师在书上把重难点都划出来，为了进一步巩固听课内容，再腾到笔记本上，即为最有效、精准的知识点整理。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。